Las pedagogías alternativas han logrado un gran auge de popularidad en años recientes. Estas, escogen alejarse de los métodos convencionales para establecer nuevas formas de enseñanza y aprendizaje. Tal es el caso de la metodología Waldorf; un modelo educativo que ha adquirido mucho renombre.
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Metodología Waldorf
La metodología Waldorf es una forma de pedagogía que busca desarrollar a los niños en ambientes creativos, cooperativos y libres de restricciones. Este método no hace uso de exámenes, sino que se apoya en el arte y las manualidades.
A diferencia de la pedagogía convencional que es jerárquica, rígida y altamente competitiva; la metodología Waldorf utiliza estrategias educativas para motivar a los niños a imaginar, experimentar e imitar; para despertar su interés en el mundo y en ellos mismos.
Orígenes de la pedagogía Waldorf
El concepto de la metodología Waldorf fue ideado por el austriaco, doctor en filosofía, Rudolf Steiner; tras acabarse la Primera Guerra Mundial. A quien se le encargó la organización de una escuela libre para los hijos de los trabajadores de la tabacalera Waldorf-Astoria. De allí, su nombre.
Fundamentos de la metodología Waldorf
Desarrollo constante: Este modelo pedagógico busca que cada alumno desarrolle individualidad; apoyándole a descubrir sus talentos y su alto potencial.
Participación familiar: En el método Waldorf se trabaja en conjunto con la familia para motivar a los alumnos a obtener mayor fuerza y criterio propio para manejarse como seres autónomos y solidarios.
Formación del profesorado: En las escuelas Waldorf se mantiene un mismo tutor para los niños durante los 6 años de la primera etapa, y otro tutor para las dos etapas siguientes. De este modo, se garantiza una mejor convivencia.
Características de la metodología Waldorf
El modelo educativo de Waldorf es bastante particular gracias a las libertades que les conceden a sus alumnos. Entre sus principales características, destacan:
- Se desarrollan las habilidades artísticas de los alumnos, con asignaturas como música, pintura, teatro y danza; para conocer sus expresiones naturales.
- Estas asignaturas son complementadas con trabajos manuales de materiales naturales como lana, barro o madera.
- El ambiente de una escuela Waldorf debe recrear un espacio familiar. Por esa razón, tiene áreas abiertas, colores cálidos y juguetes hechos por los mismos alumnos
- No se aplican exámenes para que los niños no se sientan presionados. Por el contrario, se busca estimular el aprendizaje en su propio ritmo.
- No hay libros de texto. Los alumnos los elaboran según lo aprendido diariamente.
- La enseñanza es natural. Se busca que el alumno se sienta vinculado con la naturaleza y el espacio que le rodea.
Etapas de la metodología Waldorf
La metodología Waldorf se imparte, exactamente, desde los 0 hasta los 21 años. Se divide en tres etapas: Jardín de infancia, edad escolar y edad joven y adulta.
Jardín de infancia (0 a 7 años): La educación se centra principalmente en el descubrimiento del entorno. Los profesores junto con los padres deben crear un ambiente que estimule el aprendizaje, los juegos y la imitación.
Edad escolar (7 a 14 años): Se centra en la imaginación y la creatividad. Se enseñan matemáticas, idiomas (inglés, alemán, entre otros) y demás conocimientos a través de juegos e historias.
Edad joven y adulta (14 a 21 años): Aquí, se le motiva a los jóvenes a adquirir pensamiento crítico y establecer su personalidad para confrontar el mundo que les rodea.
En definitiva, la metodología Waldorf es un interesante método educativo. Tal vez, podría ser introducido en las escuelas públicas. A través de juguetes waldorf ,actividades artísticas y manualidades, se centra en desarrollar las capacidades intelectuales de los niños.
